PROYECTO
DE VIDA ESCUELA COMUNIDAD
Centro Educativo Inicial
María Luisa de Ortiz, ubicado en la calle Páez de la comunidad de Canchúnchu Viejo Parroquia Santa Catalina del
Municipio Bermúdez.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la comunidad de Canchúnchu
Viejo del Municipio Bermúdez del Estado Sucre, se pudo constatar mediante las
visitas realizadas a los hogares y el contacto de las docentes de aulas con los
niños y niñas de la Institución CEI María
Luisa de Ortiz, que a través de la elaboración de la matriz FODA, luego de su
análisis y jerarquización y de acuerdo a la caracterización de la
comunidad que hay hogares Disfuncionales, Inseguridad, Embarazo Precoz,
ausencia de una Planificación Familiar q
ayude a la Prevención, Protección y manejo de situaciones, Relaciones un estilo de vida tanto de él como
de su entorno, para llevarlos a asumir sus roles como centro del proceso ,donde
se planteen : la vida que tengo y la vida que deseo, a través de la
construcción de proyectos de vida, que genere cambios y transformaciones desde
el hogar y la escuela hacia la comunidad
Hoy
en día la participación e integración de las comunidades es de suma importancia
para el desarrollo de las actividades, es por esto que planteamos la
elaboración de un proyecto de vida que permita ayudar a mejorar las condiciones
personales y culturales útil para la toma de decisiones futuras del ser humano.
Como
objetivo General: Desarrollar estrategias que permitan la
formación personal e integral del personal institucional y las
familias que conforman el colectivo de padres, madres y responsables del año
escolar 2014 – 2015, con el fin de
mejorar el núcleo familiar en los hogares de los niños y niñas de la comunidad
de Canchúnchu Viejo, a través de la implementación de proyectos de vida.
De
acuerdo a nuestra investigación acción, este
planteamiento está inmerso en el Eje IX
de la consulta educativa referido a LA
PARTICIPACION DE LA FAMILIA, COMUNIDAD, LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y ADOLESCENTES EN
LA GESTION EDUCATIVA. Así como también a la
línea estratégica 3. LA
INTEGRACION, LOE 2009 Articulo 15 numeral 7, en el marco del proceso curricular venezolano, que hace referencia a: la Participación activa en la planificación de
proyectos comunitarios/comunales, vinculándolos a
Los proyectos estructurales nacionales.colectivos de formacion e investigacion permanente de la institucion.
CEI. MARIA LUISA DE ORTIZ.
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